Ultima modifica: 5 Gennaio 2024

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27 Settembre 22 Articolo

Problemi, Porto S. Stefano (GR), Seconda Primaria, S. Mataloni

“Problemi” 2021/2022, Porto S. Stefano (GR), Seconda Primaria, S. Mataloni 2 commentatori (AT, Navarra), 5 pagine, 4 commenti scarica pdf Il diario documenta il primo approccio alla rappresentazione del testo di un problema in una seconda primaria; i commenti toccano aspetti fondamentali per chi si affaccia al Progetto ArAl.  

20 Agosto 22 Articolo

Tradurre dal linguaggio naturale al matematico, Fucecchio (FI), Seconda Primaria, A. Mostardini

“Tradurre dal linguaggio naturale al matematico” 2021/2022, Fucecchio (F I), Seconda Primaria, A. Mostardini 4 commentatori (ins. di classe, AT, MGDP, Navarra), 3 pagine, 9 commenti scarica pdf Una lezione attraverso una lente d’ingrandimento (il diario) capace di indagare anche i più piccoli gesti e le interazioni verbali di cui si compone un’attività d’aula. Un    »

20 Agosto 22 Articolo

Videoproblemi, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, Licata, Pianigiani

“ Videoproblemi” 2021/2022, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, Licata, Pianigiani 4 commentatori (inss. di classe, MGDP, Navarra), 8 pagine, 12 commenti scarica pdf Un videoproblema può essere uno strumento didattico valido per favorire il gattonamento espressivo come prima fase per favorire la verbalizzazione e infine l’argomentazione? In questo diario compaiono alcune risposte, nonchè la necessità di rendere più fruibili     »

20 Agosto 22 Articolo

Cannucce & Bicchieri, Fucecchio (FI), Infanzia, F. Oliviero, R. Amato

“Cannucce & Bicchieri” 2021/2022, Fucecchio (FI), Infanzia, F. Oliviero, R. Amato 1 commentatore (Navarra), 2 pagine, 2 commenti scarica pdf

20 Agosto 22 Articolo

Cannucce & Bicchieri, Fucecchio (FI), Infanzia, C. Casto, M. Vivaldi

“Cannucce & Bicchieri” 2021/2022, Fucecchio (FI), Infanzia, C. Casto, M. Vivaldi 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 3 pagine, 8 commenti scarica pdf Giocando con le cannucce e i bicchieri i bambini affinano le loro capacità di verbalizzazione e giungono a una prima rappresentazione.

12 Agosto 22 Articolo

Le piramidi di numeri, Sassari Media n.2 (SS), Prima Secondaria, M. Asara

“Le piramidi di numeri” 2006/2007, Sassari Media n.2 (SS), Prima Secondaria, M. Asara 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 7 pagine, 20 commenti scarica pdf

12 Agosto 22 Articolo

Diari Progetto ArAl 2006/2007

Scuola primaria “Le Mascherine” 2006/2007, Zuclo (TN), Prima Primaria, R.Polla 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 15 pagine, 27 commenti “Proprietà distributiva” 2006/2007, Quarta e Quinta Primaria 1 commentatore (Navarra), 7 pagine, 36 commenti Scuola secondaria “Le piramidi di numeri” 2006/2007, Sassari Media n.2 (SS), Prima Secondaria, M. Asara 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 7    »

12 Agosto 22 Articolo

Le Mascherine, Zuclo (TN) , Prima Primaria, R.Polla

“Le Mascherine” 2006/2007, Zuclo (TN), Prima Primaria, R.Polla 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 15 pagine, 27 commenti scarica pdf

3 Agosto 22 Articolo

Rappresentare problemi, Monteroni d’Arbia (SI) , Prima Secondaria, M. Pandolfi e A. Riva

“Rappresentare problemi” 2021/2022,Monteroni d’Arbia (SI) , Prima Secondaria, Maria Luisa Pandolfi e Alfonso Riva 4 commentatori (ins. di classe, AT, MGDP, Navarra), 18 pagine, 53 commenti scarica pdf  Il diario è la documentazione di un lavoro molto ricco e stimolante che offre ottimi spunti di riflessione a chi voglia approfondire le implicazioni didattiche di un approccio    »

3 Agosto 22 Articolo

Diari Progetto ArAl 2021/2022

Scuola dell’infanzia “Cannucce & Bicchieri” 2021/2022, Fucecchio (FI), Infanzia, C. Casto, M. VivaldiScuola primaria 2 commentatori (ins. di classe, Navarra), 3 pagine, 8 commenti “Cannucce & Bicchieri” 2021/2022, Fucecchio (FI), Infanzia, F. Oliviero, R. Amato 1 commentatore (Navarra), 2 pagine, 2 commenti “ Videoproblemi” 2021/2022, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, Licata, Pianigiani 4 commentatori (inss. di classe,    »