Ultima modifica: 18 febbraio 2021

Cannucce & Bicchieri

17 febbraio 21

Cannucce & Bicchieri, Monteroni (SI), Infanzia, Federica Caporali

“Cannucce & Bicchieri”  2020/2021, Monteroni (SI), Infanzia, Federica Caporali 2 commentatori (AT, Navarra), 4 pagine, 11 commenti scarica pdf In un’efficace e accattivante alternanza fra l’attività concreta svolta in classe e le animazioni proposte dall’esperto, in collegamento online, una classe di bambini piccoli ma consapevoli, abituati alla cooperazione e al rispetto reciproco, mette in ordine    »

29 settembre 20

Cannucce & Bicchieri, 2018/2019, Trieste, Prima primaria, Maria Grazia Della Picca

“Cannucce & Bicchieri” 2018/2019, Trieste, Prima primaria,  Maria Grazia Della Picca 2 commentatori (MDP, Navarra), 4 pagine, 10 commenti scarica pdf Non si tratta di un diario, ma di un insieme ragionato di appunti dell’insegnante molto esperta nell’ambito del progetto ArAl, che ha portato l’attività C&B nella sua classe. Ne emerge una traccia chiarissima, ben documentata    »

14 settembre 20

Cannucce & Bicchieri, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, Giuseppina Licata

“Cannucce & Bicchieri” 2019/2020, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, Giuseppina Licata 2 commentatori (GL, Navarra), 5 pagine, 11 commenti scarica pdf Il diario porta a riflettere sulla necessità di prolungare la fase della manipolazione con bambini molto piccoli, incoraggiando all’argomentazione, senza aver fretta di arrivare alla rappresentazione iconica.

14 settembre 20

Cannucce & Bicchieri, Ponte d’Arbia (SI), Infanzia, Miceli

“Cannucce & Bicchieri” 2019/2020, Ponte d’Arbia (SI), Infanzia, Miceli 3 commentatori (M, altro ins., Navarra), 5 pagine, 20 commenti scarica pdf Dalla manipolazione alla rappresentazione iconografica, i bambini osservano e imparano a ordinare tutte le coppie  che si possono ottenere distribuendo  una data quantità di cannucce in due bicchieri.

14 settembre 20

Cannucce & Bicchieri, Ponte d’Arbia (SI), Infanzia, Pianigiani

“Cannucce & Bicchieri” 2019/2020, Ponte d’Arbia (SI), Infanzia, Pianigiani 4 commentatori (P, altro ins., Navarra, AT), 4 pagine, 20 commenti scarica pdf Diario molto interessante per le riflessioni sul ruolo dell’insegnante, sull’argomentazione e sulla devoluzione suggerite dai commenti, compresi quelli dell’insegnante di classe stessa, a conferma della validità del Metodo delle Trascrizioni Pluricommentate.

11 settembre 20

Cannucce & Bicchieri, Monteroni (SI), Infanzia, Achiropita Russo

“Cannucce & Bicchieri”  2019/2020, Monteroni (SI), Infanzia, Achiropita Russo 2 commentatori (AR, Navarra), 5 pagine, 9 commenti scarica pdf I bambini dispongono alcune cannucce in due bicchieri, provano ad argomentare sul lavoro svolto. molto interessante è la “strategia dei cartellini,”, utilizzata per favorire la verbalizzazione.

2 luglio 19

Cannucce & Bicchieri, 2018/2019, Riolo Terme (RA), Prima primaria, DF

“Cannucce & Bicchieri” 2018/2019, Riolo Terme (RA), Prima primaria, DF 2 commentatori (DF, Navarra), 4 pagine, 15 commenti scarica pdf Il diario presenta un’attività introduttiva proposta dall’insegnante, invece che con gli strumenti consueti – cannucce e bicchieri – attraverso un adattamento ad un contesto diverso legato al libro di testo: un giardiniere, dei fiori, dei    »