Ultima modifica: 5 luglio 2019

Primaria

5 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quinta primaria, MC

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quinta primaria (D), MC 2 commentatori (MC, Navarra), 8 pagine, 33 commenti scarica pdf L’insegnante scrive nell’introduzione al diario: ‘A partire dalle slide trovate sul sito del progetto ArAl (competenza E2) si propongono agli alunni attività di esplorazione di successioni. Gli alunni conoscono i termini successione, modulo, elementi’. Il diario    »

5 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quarta primaria, LB

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quarta primaria (D), LB 2 commentatori (LD, Navarra), 7 pagine, 31 commenti scarica pdf Il diario descrive l’approccio ai concetti di base del percorso sulle successioni: elemento, modulo, successione, incognita. Per la ricchezza dei commenti – quasi tutti centrati aspetti linguistici e di metodo, soprattutto relativamente alla conduzione delle discussioni    »

5 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quarta primaria, LD

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Quarta primaria, LD 2 commentatori (LD, Navarra), 13 pagine, 46 commenti scarica pdf Il diario contiene due trascrizioni relative a due quarte della medesima insegnante, che ha fatto in entrambe leclassi la medesima attività. Si ritiene che questo diario, per la ricchezza dei commenti – quasi tutti centrati sugli aspetti    »

4 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda primaria, MR

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda primaria, MR 2 commentatori (MR, Navarra), 11 pagine, 32 commenti scarica pdf Il diario si compone di due trascrizioni che illustrano il percorso seguito dall’insegnante dai primi approcci ai concetti di elemento, modulo, successione (Fig 1) sino all’analogia strutturale (Fig 2), affrontata in modo molto efficace. Il diario è    »

4 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda primaria, SP

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda primaria, SP 2 commentatori (SP, Navarra), 3 pagine, 18 commenti scarica pdf Il diario presenta l’esplorazione di una successione di modulo femmina-femmina-maschio. Fa riferimento all’Unità 12.

3 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima primaria, SB

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima primaria, SB 2 commentatori (SB, Navarra), 15 pagine, 55 commenti scarica pdf Il diario, corredato da moltissimi commenti, è costituito da due trascrizioni. Fa riferimento all’Unità 10 e presenta la discussione che si sviluppa attorno ad una serie di situazioni proposte dall’insegnante che iniziano con l’approccio al concetto di    »

2 luglio 19 Articolo

Invalsi Bilancia, 2018/2019, Lugo (RA), Quarta primaria, EM

“Invalsi Bilancia” 2018/2019, Lugo (RA), Quarta primaria, EM 2 commentatori (Sangiorgi, Navarra), 3 pagine, 5 commenti scarica pdf Dalla presentazione del diario da parte dell’autrice: ‘L’insegnante di classe propone alcuni quesiti delle ultime prove Invalsi per classi quinte che hanno riscontrato parecchie critiche ma che sono invece molto in linea con i tipi di prove    »

2 luglio 19 Articolo

Scatole & Biglie, 2018/2019, Faenza (RA), Prima primaria, CC

“Scatole & Biglie” 2018/2019, Faenza (RA), Prima primaria, CC 3 commentatori (CC, Navarra, Traverso), 5 pagine, 14 commenti scarica pdf Il diario, commentato in moldo molto approfondito, illustra la discussione attivata nella classe attorno a questa situazione problematica:

2 luglio 19 Articolo

Cannucce & Bicchieri, 2018/2019, Riolo Terme (RA), Prima primaria, DF

“Cannucce & Bicchieri” 2018/2019, Riolo Terme (RA), Prima primaria, DF 2 commentatori (DF, Navarra), 4 pagine, 15 commenti scarica pdf Il diario presenta un’attività introduttiva proposta dall’insegnante, invece che con gli strumenti consueti – cannucce e bicchieri – attraverso un adattamento ad un contesto diverso legato al libro di testo: un giardiniere, dei fiori, dei    »

2 luglio 19 Articolo

Minipiramidi, 2018/2019, Jesolo (VE), Terza Primaria, HSC

“Minipiramidi” 2018/2019, Jesolo (VE), Terza Primaria, HSC 3 commentatori (HSC, Navarra, Traverso), 5 pagine, 24 commenti scarica pdf Questo diario diventa un importante strumento formativo per la ricchezza e la profondità dei commenti, soprattutto sul piano metodologico, per un docente che intenda affrontare l’ambiente delle piramidi così come sono sviluppate nel progetto ArAl, e iniziare a    »