Piramidi: Rappresentazione del numero, Incognita, 2009/2010, Motta S. Giovanni, RC, primaria, Antonia Infortuna
“Piramidi: Rappresentazione del numero, Incognita”
2009/2010, Motta, S. Giovanni, RC, seconda primaria, Antonia Infortuna
2 commentatori (insegnante, E-tutor Navarra), 5 pagine, 7 commenti
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L’insegnante dispone sulla cattedra una minipiramide costruita con blocchetti in legno: nel mattoncino in alto è stato scritto il numero 14 e in quello in basso a destra il numero 6. Gli alunni, attraverso discussioni e argomentazioni guidate dall’insegnante, devono scoprire il valore dell’Incognita applicando “la regola della piramide” anche nella sua formulazione inversa.
